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Sección 1
¿Sabías que tu hijo ya piensa matemáticamente cuando organiza sus juguetes, resuelve un acertijo o decide qué camiseta ponerse? Este curso te invita a descubrir cómo los niños de 7 a 10 años construyen su pensamiento lógico-matemático a través del juego, la exploración y la vida cotidiana. Aprenderás a identificar sus formas de razonar, diseñar ambientes que estimulen su lógica y aplicar estrategias prácticas que convierten lo cotidiano en aprendizaje profundo. No necesitas ser experto en matemáticas, solo tener curiosidad, empatía y ganas de acompañar el descubrimiento. Porque las matemáticas no solo se aprenden… se viven jugando.
Esta sección busca que el adulto reconozca las etapas del desarrollo cognitivo en los niños, especialmente aquellas que favorecen el pensamiento lógico-matemático. Se exploran las propuestas de Piaget y Vigotsky, no como teorías rígidas, sino como lentes para observar, comprender y acompañar desde el juego, la emoción y la vida cotidiana.
Esta lección invita al adulto a descubrir que el pensamiento lógico-matemático no vive solo en los libros o en la escuela, sino que se manifiesta en cada rincón del hogar. Desde ordenar la despensa hasta jugar con calcetines, el niño está constantemente clasificando, comparando, deduciendo y anticipando. El objetivo es aprender a reconocer estos momentos y convertirlos en oportunidades de acompañamiento, sin presión ni corrección.